GESTIÓN DE LA CALIDAD

Planificación, evaluación y mejora continua para el desarrollo institucional

El proyecto institucional contempla un Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad basado en planificación, evaluación, autorregulación, evidencia objetiva, indicadores y mejora continua.

A. Propósito de la Gestión
de la Calidad

Su propósito es asegurar que se desarrollen con criterios de calidad, pertinencia, eficiencia y responsabilidad pública:

La planificación institucional.

La futura gestión académica.

La investigación.

La vinculación con el medio.

La administración.

Los servicios de apoyo.

B. Ciclo institucional de mejora continua

1

Planificar

Definición de objetivos, metas y acciones estratégicas.

2

Implementar y monitorear

Ejecución de procesos y seguimiento sistemático.

3

Evaluar resultados

Análisis de información y evaluación de resultados.

4

Mejorar los procesos

Implementación de acciones de mejora continua.

C. Mecanismos de gestión

Indicadores de desempeño

Medición sistemática del avance y logro de objetivos institucionales.

Procesos de autoevaluación

Análisis crítico y participativo de nuestras prácticas institucionales.

Evaluación interna

Revisión y valoración interna del cumplimiento de estándares de calidad.

Gestión de riesgos

Identificación, análisis y mitigación de riesgos institucionales.

Seguimiento de resultados

Monitoreo permanente del desempeño y cumplimiento de metas.

Retroalimentación de actores institucionales

Incorporación de opiniones y experiencias para la mejora institucional.

Acciones de mejora

Diseño e implementación de acciones correctivas y preventivas.

Toma de decisiones basada en evidencia

Decisiones informadas en datos confiables y análisis objetivos.

D. Articulación con el SIAC

La Gestión de la Calidad se articula de manera coherente con los principales componentes institucionales:

Misión institucional

Proyecto Institucional

Sistema Interno de
Aseguramiento de la Calidad
(SIAC)

Modelo Educativo

Planificación y mejora continua

Políticas institucionales

E. Cultura de calidad

La calidad no se presenta únicamente como un proceso de control, sino como una cultura transversal de planificación responsable, evaluación, autorregulación, transparencia y perfeccionamiento permanente.

Proyecto institucional en etapa de creación · Sin reconocimiento oficial del Ministerio de Educación.

La implementación plena de nuestras funciones académicas y de gestión se realizará progresivamente conforme al avance de este proceso.

Comprometidos con la excelencia, la transparencia y la mejora continua al servicio de las personas, del país y de la comunidad internacional.